Agnes Nobel
Agnes Nobel, född 1938, är en svensk barnpsykolog, docent och universitetslektor (em.) i pedagogik vid Uppsala universitet och även författare.[1] Hon disputerade 1979 vid Uppsala universitet[2] och har utgivit flera böcker och artiklar om gränsområdet mellan konst och vetenskap.
Bibliografi[redigera | redigera wikitext]
- Boken i skolan. En analys med särskild inriktning på biliotekets funktion i grundskolan(1979, diss.)
- Törnrosa och skolbiblioteket (1982), Liber utbildningsförlaget.
- Hur får kunskap liv? Om konst och eget skapande i undervisning (1984, 2001), Carlsson, ISBN 9789172033566
- Filosofens knapp. Om konst och kunskap och waldorfpedagogikens okända bakgrund (1991, 1999), Carlsson, ISBN 9172038799, ISBN 9789172038790
- Educating Through Art. Exploring the roots of Steiner/Waldorf education and the role of art. (1996), Floris Books, ISBN 0863151876, ISBN 978-0863151873
- Vardagslivets Alkemi. Om antroposofi och enheten mellan konst, vetenskap och religion. (2022), Carlsson bokförlag (under namn: Agnes Nobel Waldenström)
Källor[redigera | redigera wikitext]
- ^ Agnes Nobel vill ge kunskapen liv, Nya Åland 2009-11-20
- ^ Nobel, Agnes (1979). Boken i skolan: [Books in school] : en analys med särskild inriktning på bibliotekets funktion i grundskolan. Uppsala studies in education, 0347-1314 ; 10. Uppsala: Univ. Libris 8358981. ISBN 91-554-0989-X